郑州师范教育杂志社
 
期 / 刊 / 简 / 介 省级期刊
 
 
期刊名称:郑州师范教育
主办单位:郑州师范学院
国内刊号:CN:41-1419/G4
国际刊号:ISSN:2095-3488
出刊日期:双月
期刊级别:
省级期刊
中国知网全文收录
万方数据全文收录
龙源期刊网全文收录
维普网全文收录
说明:非杂志官网
 
《郑州师范教育》(双月刊)创刊于2012年,是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊,主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台,以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。
《郑州师范教育》本刊坚持为人民服务、为社会主义服务的办刊宗旨,坚持面向现代化、面向世界、面向未来的办刊方针,突出反映师范教育领域的前沿成果,为促进学校科研活动的开展和教育教学水平的提高服务,为深化教育教学改革、提高办学质量服务,为促进社会主义文化大发展大繁荣服务。面向社会,以传播科学、探索真知为己任,关注学术前沿,积极参与并引领对各种理论和实践问题的探索与争鸣;遵循"百花齐放,百家争鸣"的方针,提倡学术研究中的独立探索、自由对话、兼容并包,致力于繁荣学术阵地、促进教育发展的宏图伟业,以探求科学真知,把握时代脉搏,创新办刊理念,传播高雅文化,培育优秀人才,使《郑州师范教育》成为值得广大教育理论和实践工作者青睐的理论阵地和学术挚友。...查看详情
 
投 / 稿 / 须 / 知
 
《郑州师范教育》投稿须知
《郑州师范教育》(双月刊)创刊于2012年,是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊,主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台,以推进郑州及河南全省师范教育更好更快发展。主要栏目:《马克思主义学习与研究》《西方思想文化研究》《经济管理》《教育理论研究》《教育实践研究》《语言文字研究》《作家作品研究》《中原文化研究》《化学研究》《生物学研究》《物理学研究》《数学研究》《计算机科学与技术》等。
《郑州师范教育》来稿须知
《郑州师范教育》是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊(新编国内统一连续出版刊号CN 41-1419/G4,中文、双月刊,大16开),主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果。为师范教育研究与发展提供学术交流平台。
开设栏目主要有《马克思主义学习与研究》《西方思想文化研究》《经济管理》《教育理论研究》《教育实践研究》《语言文字研究》《作家作品研究》《中原文化研究》《化学研究》《生物学研究》《物理学研究》《数学研究》《计算机科学与技术》等,现面向全国高校及科研院所征集优秀稿件。根据国家有关部门对期刊管理和编辑规范化、标准化的规定,本刊对来稿要求如下:
1.稿件结构 按顺序包括:标题,作者姓名,单位全称、单位所在地、单位邮编,摘要,关键词,中图分类号、文献标识码,正文,作者简介,注释,参考文献,英文摘要。
2.标题和作者姓名 中文题名一般不超过20个字,必要时可加副标题。作者姓名之下应写明工作单位、单位所在地、单位邮编。
3.摘要和关键词 摘要是对论文内容简明、准确、完整的概括,不附加注释和评价性文字,以300字左右为宜。关键词是反映论文主要内容的名词性述语,一般每篇3~6个,关键词之间用分号分隔。
4.中图分类号和文献标识码 中图分类号以《中国图书馆分类法》为准,由作者标明;文献标识码A—理论与应用研究论文,B—理论学习与社会实践总结。本刊所载一般为A。
5.作者简介 置于首页脚注处。包括姓名(出生年)、性别、籍贯、职称或学历、主要研究方向。
6.正文 具有原创性、科学性、学术性,字数8000以内为宜。文责自负,倘侵犯他人著作权,本刊不负连带责任。
点击在线投稿

 
最 / 新 / 目 / 录
 
合 / 作 / 期 / 刊
 
 
相 / 关 / 评 / 论
 
 
 
 

(c)2008-2018 期刊资讯网

 

本站产品最终解释权归QKZX.NET

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!